しまりーの、ボーダー日記

小学校のコーディネータの先生と会って来ました。
先週までの様子（学校・・・行きたくない）を連絡帳に書いていたので、
今後の方針を決めるためです。

途中、耐えられない対応に感情的になってしまい・・・
帰ってから、家事もムクに優しくすることもできない状態まで落ち込みました。
書き出すと止まらなくなるのでやめます。

◇◇◇

決めてきたことの一つ目。

ムクがはっきりと言ったわけじゃないけど、
学校が楽しくないのは遊ぶ時間がないからだと感じてました。
「休み時間に遊べるでしょ」と思いがちだけど、
ムクにとっての「休み時間」は「何をしていいのか分からず、不安な時間」。
楽しい時間じゃないと思うんです。

気持ちが休めない「休み時間」

「自分の好きなように遊ぶ」ということが苦手なんです。

友達が教室内で動き回っているのは、気になって落ち着けないし、
かといって、一緒に動き回るのは苦手。
他の教室に自由に出入りしていいことも知らないし、
自分から「情緒学級に行こう」などとは発想できないんです。

だから、

休み時間の過ごし方を教えて欲しいとお願いしました。
「休み時間はこの部屋（知障学級）で遊んでいいよ」
と、その場所に連れて行きながら一声かけてもらうだけで
安心すると思うんですよね〜
一人で静かになれる時間ができて、ホントの休み時間になるといいな〜